Сайт педагога МАДОУ ДС №17 "Ладушки"
г. Нижневартовска
  Башкловкиной Татьяны Николаевны 

Мой девиз: "Моя работа – любовь с заботой!"

 

Жизненное кредо: "Век живи - век учись! И ты наконец достигнешь того, что, подобно мудрецу, будешь иметь право сказать, что ничего не знаешь." Козьма Прутков

 

Педагогическое кредо: "Вылепить прекрасную статую и вдохнуть в нее жизнь,— хорошо; но развить юный ум, вылепить по-своему юную душу и вдохнуть в нее чувство правды,— еще лучше." Гюго В.

 

Моя биография:

Образование — высшее, БГПУ, 2007 (диплом с отличием).

Квалификационная категория — высшая, 2018.

Окончила Барнаульский педагогический колледж в 1998 году по специальности «Педагогика и методика начального образования» с квалификацией «Учитель начальных классов», в 2004 году поступила в Барнаульский государственный педагогический университет (заочно) и окончила его с отличием. 

Имею диплом профессиональной переподготовки "Менеджмент организации" с правом ведения профессиональной деятельности в сфере "Менеджмента в образовании"(2015г.).

В соответствии с требованиями профессионального стандарта к педагогам дошкольного образования прошла переподготовку по программе "Воспитатель дошкольного образования" с правом ведения профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования" (2016г.)

Увлечения: Вождение автомобиля, активный отдых на природе, чтение классической литературы

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: Нижневартовск

Место работы: МАДОУ города Нижневартовска ДС №17 "Ладушки"

 

Профессиональные интересы: Индивидуализация образовательной деятельности в процессе социально-нравственного воспитания дошкольников, использование ИКТ- технологий, работа с одаренными детьми.

 

Профессиональная деятельность:

В  своей работе с детьми  опираюсь на знание  личностно-ориентированной модели дошкольного образования, использую индивидуальный подход и элементы технологии дифференцированного обучения, последовательно и логично выстраивая систему заданий и упражнений, направленных на поэтапное достижение воспитанниками поставленных целей, умело поддерживая высокий уровень мотивации всех детей на занятии. Использую информационно-коммуникационные технологии как средство продуктивного обучения современных дошкольников.  Большое внимание  уделяю организации работы с  одаренными детьми.